小欢喜深海与繁星第144章 突然探访

结束了轻松的开学第一周第二周的课程表上方一凡的声台形表课程逐渐多了起来。

专业的基本功训练强度开始显现每天都要进行长时间的形体、声乐和台词训练。

周四下午乔英子和方一凡已经有两天半没见面了。

虽然每天都会视频通话但隔着屏幕的相见终究无法替代真实的拥抱。

乔英子下午的课程到三点半结束她早就计划好了要去找方一凡。

下课铃一响乔英子就快步走出教室。

她把小电驴停在校门边的指定区域然后打了辆车前往南艺。

这是她第一次独自去南艺找方一凡心中既期待又有些紧张。

车上乔英子给方一凡发了条信息：“凡宝我没有课了现在来找你。

”她知道这个时候方一凡应该正在上形体课可能无法立即回复。

发完信息她关上手机望着窗外飞速后退的街景心中想象着方一凡上课的样子。

将近四十分钟的车程后出租车停在了南艺门口。

乔英子下车站在校门口稍微定了定神。

南艺的校园与南大截然不同处处透着艺术气息。

她按照方一凡之前告诉她的路线慢慢向形体教室走去。

因为是实验班的课程教室外围观的学生很多。

乔英子好不容易找到一个空隙挤进去透过玻璃窗寻找方一凡的身影。

教室内课程才开始不久学生们正在进行基本功训练。

此刻的训练项目是下腰每个人都向后弯曲双手撑地身体形成一座拱桥。

乔英子的目光在人群中搜索终于找到了方一凡。

他的脸倒着因血液倒流而涨得通红额头上青筋暴起。

他紧抿着嘴唇显然在努力维持这个艰难的姿势。

老师在一旁计时要求每个动作保持10秒。

“时间到！”老师一声令下学生们纷纷起身稍作调整后又开始了下一轮训练。

乔英子看着方一凡额头上渗出的汗珠心中涌起一阵心疼。

但她知道这是他的选择是他热爱的专业她必须支持他。

接下来的训练项目是站姿。

学生们需要保持标准的站姿从头部到脚部的每一个部位都有严格的要求。

方一凡站得笔直眼神专注仿佛整个世界只剩下他和这个动作。

站姿训练结束后是跳跃练习。

动与静结合训练考验着学生们的体能和控制力。

方一凡的每一次起跳和落地都干净利落展现出良好的身体控制能力。

基础训练持续了整整五十分钟。

当老师宣布休息十分钟时教室里的学生们几乎都累得直接瘫倒在地。

方一凡也不例外他躺在地板上胸口剧烈起伏大口喘着气。

乔英子在窗外看着他疲惫的样子心中五味杂陈。

她既为他坚持追求梦想而骄傲又为他的辛苦而心疼。

过了大约三分钟方一凡才坐起来拿起水杯小口喝水。

这时教室外围观的学生们也一哄而散纷纷表示待会再回来观摩。

乔英子没有打扰方一凡反而在他抬头望向窗外时悄悄移到了一个既能观察到他又不会被他发现的位置。

她看着他用毛巾擦汗和同学交谈偶尔露出的笑容让她也忍不住微笑。

站了这么久乔英子感到腿部有些酸胀。

不得不找个长椅坐下轻轻按摩着自己的小腿。

休息了二十分钟后乔英子再次走到窗前。

教室内的课程已经进入了新的环节——学习如何让肢体调度成为叙事的一部分。

老师将学生分成几个小组要求他们在十分钟内讨论并准备一个小品通过肢体语言讲述一个简单的故事。

方一凡所在的小组很快开始了热烈的讨论。

乔英子看着他专注的与组员交流时而比划着动作时而认真倾听别人的意见眼中闪着光芒。

十分钟后各组开始轮流表演。

方一凡所在的小组第二个上场。

他们表演的是一个关于离别的故事没有台词完全依靠肢体语言和表情来传达情感。

方一凡在表演中扮演一个即将远行的人。

他的每一个动作都充满了表现力从依依不舍的拥抱到决然转身的刹那都将角色的内心世界展现得淋漓尽致。

乔英子被他的表演深深吸引几乎忘记了时间的流逝。

当表演结束教室里响起热烈的掌声时她才回过神来发现自己也被感动得眼眶湿润。

老师对每个小组的表演都进行了点评。

对方一凡所在的小组老师特别表扬了他们的情感表达和团队配合。

“尤其是方一凡”老师说“你的肢体控制力和表现力都很出色将角色内心的矛盾与挣扎很好的传达给了观众。

” 方一凡谦虚的点头接受表扬但乔英子能看到他眼中闪烁的喜悦和自豪。

课程接近尾声时老师布置了下节课的预习内容然后宣布下课。

学生们开始收拾个人物品三三两两地离开教室。

乔英子这才从隐藏的位置走出来站在教室门口等待。

几个先出来的同学注意到这个陌生的面孔好奇地多看了几眼。

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