一颗偏离轨道的灵魂第217章 用智慧和勇气点亮生命

在梦中的草原上文字化作翩翩起舞的蝴蝶围绕着他飞舞。

书页间流淌着智慧的泉水映照出他坚定的目光。

权三金心中涌动着无尽的灵感仿佛能与古人对话感受文字的力量。

梦中的权三金嘴角挂着微笑仿佛已置身于语文的海洋遨游在知识的殿堂。

每一个字句都如星辰般闪耀指引着他前行的方向。

在这片梦境中他找到了属于自己的文学天地心中更加坚定了对未来的无限憧憬。

当权三金从睡梦中苏醒过来他发现晨曦的柔和光芒正透过窗帘的缝隙悄悄零零散散地洒进了他的房间：在这一刻他内心深处对于文学的那份热爱依然如同熊熊燃烧的火焰一般丝毫没有因为夜幕的降临而减弱。

权三金开始回忆起陆汉迎和吴真谋这两位文学巨匠的传奇故事他们的经历仿佛在他眼前展开让他仿佛看到了自己的影子；他坚信自己也能够在文字的世界里寻找到属于自己的生命意义就像他们一样在字里行间找到灵魂的归宿。

权三金从床上醒来并从床上坐起来在床上发了一会呆以后就迅速的找到自己今天需要穿的校服以及其他衣物并穿戴整齐；他走到窗前轻轻拉开窗帘迎接新一天的阳光。

深吸一口清新的空气权三金感到内心充满了力量。

他回想起昨晚的梦境心中那份对文学的执着愈发坚定。

权三金告诉自己今天的每一步都是迈向梦想的基石。

他拿起书包迈着轻快的步伐走向学校心中默念：“用文字点亮生活用努力成就未来。

” 太阳还没有升起他走在宁静的街道上路灯洒下柔和的光晕映照出他坚定的身影；晨风轻拂带来一丝凉意却无法冷却他心中的热情！权三金心中默念着昨夜的梦脚步愈发坚定他知道今天的努力将为明天的辉煌铺路。

街道两旁的树木在晨光中摇曳仿佛在为他加油鼓劲。

鸟儿在枝头欢快地歌唱仿佛在回应他的心声。

权三金心中涌起一股暖流步伐更加轻盈。

他相信只要坚持不懈梦想终将照进现实。

每一步都充满希望仿佛每一步都能触碰到那遥远的星辰。

权三金的心中文学的种子在悄然生根发芽他坚信只要不断前行终有一天自己也能在文学的殿堂中绽放出属于自己的光芒。

权三金背着书包走进校门校园里弥漫着清新的书香气息学生们三三两两地走进教学楼开始新一天的学习生活。

权三金穿过熙熙攘攘的人群目光坚定地走向自己的教室。

教室里同学们或低头沉思或热烈讨论每个人都在为自己的未来努力奋斗。

权三金坐到自己的座位上打开书包拿出课本和笔记本准备开始今天的课程。

随着上课铃声的响起语文课老师走进教室把手中的语文课本以及语文教师教案放在教学电脑的旁边对教室里还有些睡眼惺忪的学生们说道： “同学们新的一天开始了让我们用文字的力量唤醒心灵迎接知识的洗礼！” 权三金目光炯炯心中涌动着对文学的热爱。

他深知每一个字句都是心灵的印记每一次书写都是灵魂的对话。

在这片知识的海洋中他将不断汲取养分让心中的文学之树茁壮成长！ 语文课老师把教学U盘插进教学电脑再教学电脑读取教学U盘了的教学PPT的时候语文课老师接着对学生们说道： “学生们在本节课开始之前请你们两两组合一名学生闭上眼睛塞住耳朵另一名学生在其手上书写让其辨认。

” 权三金与同桌迅速配合闭上眼睛感受指尖传来的每一个笔画 仿佛在与文字进行一场无声的对话。

他用心体会每一个细微的触感都化作文字的韵律流淌进他的心底。

当同桌写完权三金睁开眼准确地辨认出了所写的字词引来同桌的赞叹。

这种独特的体验让权三金对文字有了更深的理解。

他意识到文字不仅仅是视觉上的符号更是心灵的触动是情感的传递。

在指尖与纸面的触碰间文字仿佛拥有了生命跃动着、舞蹈着讲述着一个个动人的故事。

“学生们你们觉得用手“听”话容易吗？” 权三金沉思片刻缓缓开口： “不容易但这种方式让我们更贴近文字的灵魂感受到它的温度和力量。

每一次触摸都是与作者心灵的共鸣让我们在无声中领悟文字的深意。

” 语文课老师微笑点头赞许的目光扫过教室：“正是如此这节课我们要学习的课文是由一位盲聋哑人书写的下面请大家大家跟着老师一起去见证一下这个奇迹是如何诞生的吧。

” “这个奇迹的人物的名字叫海伦·凯勒她19个月就失聪失明生活在无声无无无光的世界她精通英语、德语、法语；她曾经就读于哈佛大学她先后完成十四部具有世界影响的着作被称为‘美国英雄’！” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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